18/09/2024

JORNADA DE INDAGACION

La jornada de indagación, se desarrolló en dos partes. La primera parte, se acordó con el equipo docente y el director de la institución, enviarles un formulario google, debido al poco tiempo que se tenía de clases, por el cierre del cuatrimestre y la semana de recuperación. Los estudiantes de 3° año, recibieron una encuesta abierta, en donde se les preguntaba sobre sus intereses, necesidades y problemáticas, tanto de manera personal como aquellas que observan que afectan a su comunidad. También, se les consultó, si les parecía necesario que la escuela se involucre en trabajar sobre sus propuestas y, además, que propusieran una posible solución. Las respuestas que se repitieron sobre las problemáticas o intereses que les gustaría abordar de forma conjunta con la escuela, fueron: el “Cuidado del Medio Ambiente”, la “Falta de Trabajo que se presenta en la comunidad”, “Deportes” y la “ Carencia de Conocimientos sobre Herramientas de Computación”. Los docentes, ante estas respuestas y tomando en cuenta sus planificaciones, vieron viable abordar el “Cuidado del Medio Ambiente” ya que es un tema transversal a varias disciplinas y a su vez les permitirá poder tratar también las otras propuestas de los estudiantes. La segunda parte de la jornada de indagación, se desarrollará luego del receso invernal. Posterior al receso invernal se llevó otra jornadas más con los estudiantes. En donde, se utiliza un video e imágenes como disparador, de un incendio ocurrido en julio del 2022, en cual se vio afectado el parque Presidente Sarmiento, extendiéndose el fuego a fincas y viviendas de la comunidad de Zonda. En este momento los estudiantes manifestaron el poco compromiso que tienen los habitantes de la localidad sobre el cuidado del medio ambiente.

JORNADA DE INDAGACION
JORNADA DE INDAGACION
JORNADA DE INDAGACION

ENCUESTA DE CONCIENCIA AMBIENTAL Y RESIDUOS.

Diseño y ejecución de una encuesta dirigida a evaluar las prácticas de recolección de residuos en el departamento, así como las consecuencias generadas por la acumulación de desechos. Los estudiantes participaron activamente en el proceso de recolección y análisis de los datos obtenidos, aplicando técnicas de investigación y desarrollando propuestas basadas en los resultados para mejorar la gestión de residuos y la toma de decisiones informadas. Este proyecto fomenta la conciencia ambiental y la responsabilidad ciudadana, integrando la teoría y la práctica en un contexto real.

ENCUESTA DE CONCIENCIA AMBIENTAL Y RESIDUOS.
ENCUESTA DE CONCIENCIA AMBIENTAL Y RESIDUOS.
ENCUESTA DE CONCIENCIA AMBIENTAL Y RESIDUOS.
ENCUESTA DE CONCIENCIA AMBIENTAL Y RESIDUOS.
ENCUESTA DE CONCIENCIA AMBIENTAL Y RESIDUOS.

INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"

Los estudiantes de 3° año, realizaron una salida al Centro Ambiental ANCHIPURAC, aquí lograron conocer sobre el reciclaje, la clasificación de residuos, los tipos de energías renovables y la importancia de por qué debemos cuidar el medio ambiente

INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
INVESTIGACION: "SALIDA ANCHIPURAC"
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